وزير علوم و رييس سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي كشور است، وي بيش از 15 سال رياست سازمان سنجش آموزش كشور را بر عهده داشت، سازماني كه عليرغم برگزاري ساليانه بيش از 50 آزمون، تنها كنكور را در اذهان تداعي مي‌كند، كنكوري كه برخي آن را سدي براي ورود به دانشگاه مي‌دانند بايد تسهيل يا حذف شود. دكتر رحيمي با تكيه بر دانش و تجربه 15 ساله خود در سازمان سنجش، از نزديك با تمام مشكلات، حساسيتها و پيچيدگيهاي كنكور و نظام پذيرش دانشجو آشناست و بر آنها واقف است به نحوي كه مي‌توان گفت مبنا و چارچوب طرح فعلي مجلس و وزارت علوم در باره كنكور، براساس طرحي است كه دكتر رحيمي در ماه‌هاي اخير رياست خود در سازمان سنجش بر اساس طرح‌هاي گذشته تهيه كرده بود و به وزارت علوم و مجلس (غيررسمي) ارائه كرده بود. وي در گفت‌وگويي تفصيلي با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) به بررسي و آسيب‌شناسي طرح مجلس شوراي اسلامي  در باره ساماندهي كنكور و همچنين تبعات حذف كنكور پرداخته است

برای دیدن همه ی مطلب اینجا را کلیک کنید .